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Planning Lessons and Courses: Designing Sequences of Work for the Language Classroom (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
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This book deals with the kinds of everyday questions working teachers face as they plan lessons and courses. Each chapter contains an analysis of the issue under discussion, as well as practical principles and sample activities.
Année:
2001
Editeur::
Cambridge University Press
Langue:
english
Pages:
265
ISBN 10:
0521633540
ISBN 13:
9780521633543
Fichier:
PDF, 3.17 MB
Vos balises:
IPFS:
CID , CID Blake2b
english, 2001
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